把“我的老师是禽兽”当作反思偏见的起点：学会尊重与理性沟通的成长故事

内容简介

通过鲜明的角色对照，《把“我的老师是禽兽”当作反思偏见的起点：学会尊重与理性沟通的成长故事》的叙事重心落在塑造的人物身上。露西·福布斯,布拉迪·胡德以悬疑犯罪方式呈现家族往事、时代洪流与个人命运，通过人物动机的细节显影兼顾欲望膨胀后的现实反噬与观赏性，故事越往后越显出复杂底色。